網絡世界下學校該如何自處？？？

   不知不覺間，開學已經過了一個月。我們和同學共同度過了中秋佳節，參加了開學彌撒和學生會選舉。隨著十月的到來，各項活動也開始展開，不同的球隊每天在努力練習，操場上充滿了同學們的歡笑聲，熱鬧非凡。

    我回想起自己在中學的旅程中，結識了許多與我共同成長的同學，以及每天關心我們的師長。最近，創校初期的培德大師姐回校，與老師們分享了她們在中學時的生活點滴，令人倍感甜蜜。中學生活無疑是我們人生中重要的一部分。然而，經歷了近三年的疫情後，一些同學錯過了寶貴的小學或中學經歷。在停課期間，同學之間的交流主要依賴社交平台。雖然科技的進步縮短了彼此的距離，使我們能夠足不出戶便與世界各地的朋友保持聯繫，但社交媒體也潛藏著許多陷阱：小則失去友誼，大則可能被隱姓埋名的騙徒欺騙感情，甚至損失畢生的積蓄。年輕人單靠社交媒體難以真正學習到群體相處之道，偶一不慎，不僅無法在平台上獲得認同，還可能遭遇霸凌。無論科技如何發達，也不能取代人與人間的直接溝通，能夠在學校的真實環境中學習互相體諒和尊重，實在是成長過程中的重要一環，也是非常可貴的學習機會。

   本年度學校的主題是「以愛火燃點生命——尊重生命，關愛他人」。雖只是寥寥數字，但卻意義深遠。我們期盼透過不同的課堂和活動，讓學生學會互相尊重和關愛他人，並在這學習過程中真正理解生命的價值。科技迅速發展，社交媒體成為我們生活中不可或缺的一部分。當我們在網上互動時，尊重他人和尊重生命的理念同樣重要。在這片虛擬的世界裡，我們的言語和行為可以直接影響他人的情感，甚至改變他們的生活。因此，學會以尊重的態度對待每一位網友，不僅是對他人的關懷，也是建立健康網絡關係的基礎。這種尊重能促進理解與信任，減少誤解，營造和諧的線上社群環境，使每個人都感受到安全與支持。然而，這項工作並非易事，社交媒體上出現的誤解和衝突往往比我們預期的還要多。因此，提升資訊素養的教育對我們而言迫在眉睫。引導學生正確使用社交媒體，幫助他們學會辨識真假信息，並在網絡上建立健康的人際關係，都是我們未來一年重中之重的工作。

   近日，學校面對一些人在社交媒體上發表失實言論的情況。對於任何學生個案，學校必須將學生的安全和利益放在首位。儘管這件失實事件令我們感到憤怒，但我們仍然不能忽視學生的福祉。我們深切關愛每一位學生，所有政策的制定都是為了促進她們的健康成長。學校與家長和同學之間的關係必須建立在互信的基礎上，並要互相尊重。如果彼此缺乏信任，便會導致學校政策被誤解，認為這些政策僅僅是為了便利運作，從而使育人的工作變得更加困難。我們衷心感謝在此事件中支持我們的家長和同學，她們的關心電話和電郵對我們的師生而言是巨大的鼓勵。由於社交媒體的複雜性，我們不希望在此平台上與他人爭辯，因為我們深信尊重和關懷是愛護孩子的最佳良方。更重要的是，我們不想在學生心中播下仇恨的種子，持續的爭論只會進一步影響他們的情緒。從正面看，這事件是師生學習如何正面面對社交媒體帶來問題的良機。我們無法確知造謠者是否還會繼續攻擊學校，但對我們而言，我們已經作出了能做的努力，其他的就交給天父來照顧我們吧！ 。

   各位同學，我們經常指導大家不要依賴社交媒體來傳遞訊息，也不要輕信社交平台上的言論。真正的友誼是建立在人與人之間的真實交往中；要獲得他人的認同，關心他人是關鍵。在科技日新月異的今天，逃避社交媒體已是不可能的事。我衷心盼望這次失實報導的事件能讓學校化危為機，成為我們學習的教材，反思自己在社交媒體上的角色。我們要學會控制社交媒體，而不是成為它的奴隸，讓其操縱自己的生活。今年是我校50周年校慶，老師們已努力籌備多項活動，希望透過校慶在校園內注入正能量。讓我們共同面對社會的挑戰，在逆境中互相扶持、鼓勵，這份師生情誼相信比社交媒體上的爭辯來得更加可貴。